公开征集潜在成员参与该项目。
九月的某一天，我们在 "马来西亚教育移民与留学 "公开聊天上发出了公开呼吁。
点击此处查看实际招聘指南↓。
我们想启动一个'学生项目'（暂定名），由孩子们组织和管理！有人对我们的项目感兴趣吗？
是的。！！！！
许多家庭举起了手！
5 个孩子
F.O.（14 岁）。
J.N.，14 岁。
M.Y.（10 岁）
H.I.（11 岁）
T.I.（9 岁）
初次见面（仅限爸爸妈妈参加）
第一次会议是在线初步会议，目的是只与家长见面，并就项目交换一些粗略的想法。
第一次 ZOOM 会议将于 9 月 13 日星期五举行！
我们的项目不是一个学习的地方，而是一个让孩子和父母、母亲一起思考和行动的地方！
我公司在会议开始时向公众作了通报。
我们问，为什么这次有这么多家庭举手？
我们希望孩子们接受新的挑战！
我想让他们体验从无到有的创作过程！
因此，在未来，由于信息技术和人工智能的发展，仅靠学术技能将不足以满足人们对技能的要求。通过多种经历学习到的软技能可能是掌握信息技术和人工智能的人才所需的技能。
父母的角色以及他们对子女的要求。
在我们推进对话的过程中，我们首先想到的是我们对孩子的要求。倡议"。什么是是什么？
虽然我们希望孩子们发挥主观能动性，但不能说 "让孩子们自己做所有的决定！"。但是，也不能说 "让孩子们决定一切并继续下去"！
因此，该项目被命名为 "创业发展项目"、养育"。关键在于我们成年人如何领导和推进这一部分的工作。
这个项目是一个由儿童创造的项目，但它不可能完全由儿童主导。但我希望它能成为孩子们独立思考和行动的地方、我不认为孩子们可以为自己或任何东西说话......
因此，父亲和母亲们对自己的孩子能否开口说话持怀疑和焦虑态度。他们充满了怀疑和焦虑。
目前还不知道如何继续，但首先父母的角色，他们之间的关系我们如何定义
这一点很重要！
事实上，正是父母的这种作用和参与从根本上奠定了儿童教育和养育的基础。
换句话说我们不想管得太多，我们想给他们提供指导，但我们希望他们自己思考和行动。
作为父母，我们应该怎样做？第一节课结束时，我们讨论了
下一次会议是包括孩子们在内的第一次面对面会议。
现在，什么样的孩子会参加？他们会有什么反应？我期待着很多事情！敬请期待。